表演课上的十大游戏如下：
提线木偶
想象自己像被细线悬挂的木偶，通过放松身体各部位进入角色和场景。这个游戏有助于学生放松并进入角色，同时锻炼身体的协调性。
盲走
在朋友或导师的引导下，不使用视觉，通过触觉和听觉感受外界，培养信任感和专注力。这个游戏能够增强学生的感知能力和信任感。
随乐而动
根据导师播放的不同风格音乐，通过动作和姿态表达音乐情感，增强表现力和专注力。这个游戏有助于学生提高音乐素养和表现力。
镜子模拟
两人或多人面对面站立，模仿对方的行为，从细节到整体行为高度同步。这个游戏能够锻炼学生的观察力和模仿能力。
击鼓传花
传递小纸条，音乐停止时持有纸条者回答问题或表演。这个游戏能够活跃课堂气氛，同时锻炼学生的反应速度和团队协作能力。
开火车
学生轮流回答老师的问题，活跃气氛，适合快速反应和团队合作。这个游戏有助于提高学生的思维敏捷性和团队合作精神。
成语接龙
老师出成语，学生依次接龙，接不上者上台表演。这个游戏能够锻炼学生的语言能力和表演技巧。
